Определение цели программы обучения в 10 классе: 1.1 Установление целей и задач обучения 1.2 Определение требований к уровню знаний и умений учащихся

Анализ требований к программе обучения: 2.1 Изучение стандартов образования и учебных планов 2.2 Определение основных предметов и курсов, входящих в программу

Разработка учебного плана: 3.1 Составление расписания занятий 3.2 Определение объема учебного материала по каждому предмету

Подготовка учебных материалов: 4.1 Подбор учебников, учебных пособий и других материалов 4.2 Разработка дополнительных учебных ресурсов (презентации, тесты и т.д.)

Организация учебного процесса: 5.1 Распределение учебных нагрузок на учебный год 5.2 Проведение уроков, контрольных работ, практических занятий

Оценка результатов обучения: 6.1 Проведение итоговых экзаменов и проверок знаний 6.2 Анализ успеваемости учащихся и корректировка программы обучения

Повышение квалификации педагогических кадров: 7.1 Проведение семинаров и тренингов для учителей 7.2 Обмен опытом и методиками преподавания

Мониторинг и анализ эффективности программы обучения: 8.1 Сбор и анализ статистических данных о результативности обучения 8.2 Внесение корректив в программу на основе обратной связи

Поддержка и содействие учащимся в процессе обучения: 9.1 Проведение индивидуальной работы с учащимися 9.2 Психологическая поддержка и консультирование

Подготовка к окончанию обучения и выбору дальнейшего пути развития: 10.1 Проведение профориентационных мероприятий 10.2 Помощь в выборе профессии или учебного заведения после окончания школы.