Задача №1: Мария, 12 лет, живет в многодетной семье, где ее родители часто злоупотребляют алкоголем и насилием. Какие меры защиты и поддержки могут быть предоставлены Марии в соответствии с ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»? Задача №2: Дмитрий, 15 лет, является инвалидом с детства и нуждается в специализированной медицинской помощи. Какие меры государства предусмотрены для обеспечения доступа Дмитрия к качественной медицинской помощи в соответствии с законодательством о правах ребенка? Задача №3: Анна, 14 лет, столкнулась с дискриминацией и издевательствами со стороны своих одноклассников из-за ее национальности. Какие меры защиты и поддержки может получить Анна согласно закону о защите прав ребенка? Какие статьи?

1. Для Марии, 12 лет, в ситуации с насилием и злоупотреблением алкоголем со стороны родителей, меры защиты и поддержки, предусмотренные ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», могут включать в себя следующее:

• Обращение в органы опеки и попечительства для оказания помощи и защиты ребенка.
• Предоставление временного уединенного проживания в специализированном учреждении для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
• Проведение социально-психологической помощи и реабилитации для ребенка.
• Оказание юридической поддержки и консультаций по защите прав ребенка.

2. Для Дмитрия, 15 лет, инвалида с детства, меры государства для обеспечения доступа к качественной медицинской помощи могут включать в себя:

• Обеспечение бесплатной медицинской помощи в специализированных медицинских учреждениях.
• Предоставление льгот и компенсаций для оплаты лекарств и медицинских услуг.
• Организация реабилитационных мероприятий и медицинских процедур.
• Обеспечение доступности медицинского оборудования и технических средств для облегчения жизни инвалида.

3. Для Анны, 14 лет, столкнувшейся с дискриминацией из-за национальности, меры защиты и поддержки, предусмотренные законодательством о защите прав ребенка, могут включать в себя:

• Проведение профилактических мероприятий по борьбе с дискриминацией и насилием в школе.
• Проведение обучающих программ и тренингов по толерантности и уважению к различиям.
• Предоставление психологической поддержки и консультирования для ребенка.
• Привлечение к ответственности лиц, совершающих акты дискриминации и издевательств.