Выполните обоснование по использованию избранных вами методов и методик исследования в вашей ВКР "Развитие мотивации самообразовательной деятельности у студентов колледжа в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам". Обоснование предполагает доказательство соответствия избранных вами материалов объекту, предмету, гипотезе исследования, а также соответствие избранным методологическим подходам.

Для исследования развития мотивации самообразовательной деятельности у студентов колледжа в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам были выбраны следующие методы и методики исследования:

1. Анкетирование студентов. Данный метод позволит собрать информацию о текущем уровне мотивации самообразовательной деятельности у студентов, их интересах к управленческо-экономическим дисциплинам, а также выявить факторы, влияющие на их мотивацию.

2. Наблюдение за учебным процессом. Позволит оценить активность студентов в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам, их участие в дополнительных мероприятиях, самостоятельную работу и т.д.

3. Интервью с преподавателями. Позволит получить экспертное мнение о методах мотивации студентов к самообразовательной деятельности, выявить успешные практики и рекомендации по улучшению мотивации.

4. Анализ учебных материалов и программ обучения. Позволит выявить наличие мотивационных элементов в учебных материалах, а также оценить их эффективность.

Выбранные методы и методики исследования соответствуют предмету и объекту исследования, так как они позволят получить информацию о текущем состоянии мотивации студентов к самообразовательной деятельности в контексте управленческо-экономических дисциплин. Также они соответствуют гипотезе исследования, которая предполагает, что определенные методы мотивации могут способствовать развитию мотивации у студентов. Методологический подход к исследованию также подтверждает выбор данных методов, так как они позволят получить комплексную информацию и провести анализ с учетом различных аспектов мотивации студентов к самообразовательной деятельности.