Старшеклассники пришли в гости к своему учителю начальной школы. Их внимание привлёк новый мальчик — третьеклассник. Мальчик действительно оказался «сложным». По словам учителя, новенький мальчик — добрый и неплохо учится, имеет необыкновенный талант к жи-вописи, но уже пробовал курить, пару раз убегал из школы, чтобы прогулять уроки, участвовал в поджоге гаража. Какие из действий третьеклассника можно отнести к девиантному поведению, какие - к делинквентному? Чем могут помочь старшеклассники третьекласс-нику в освоении принятых социальных норм и адаптации к обществу?

Девиантное поведение - это поведение, которое отклоняется от общепринятых норм и ценностей общества, но не нарушает законы. К девиантному поведению третьеклассника можно отнести попытки курения и уход из школы для прогулок. Делинквентное поведение - это поведение, которое нарушает законы и правила общества. К делинквентному поведению третьеклассника можно отнести участие в поджоге гаража.

Для помощи третьекласснику в освоении принятых социальных норм и адаптации к обществу старшеклассники могут провести с ним беседу о важности соблюдения правил и законов, о последствиях девиантного и делинквентного поведения. Они могут также стать для него примером и поддержкой, помочь ему наладить отношения с учителями и одноклассниками, а также помочь найти занятие, которое поможет развить его талант к живописи и отвлечь от негативных действий. Важно также обратиться за помощью к педагогу-психологу или социальному работнику для проведения индивидуальной работы с третьеклассником.