| Этап развития педагогического знания и педагогики | Годы | Описание | |------------------------------------------------------|-------|----------| | Античность | До н.э. - V в. н.э. | Педагогика как наука начинает свое развитие с древних греческих философов, таких как Платон и Аристотель. Они разрабатывали теории об образовании и воспитании, внося значительный вклад в развитие педагогического мышления. | | Средневековье | V - XV в. | В этот период педагогика была тесно связана с церковью и религиозными учениями. Основное внимание уделялось духовному воспитанию и обучению. | | Просвещение | XVII - XVIII в. | В это время педагогика становится самостоятельной наукой, разрабатываются новые методы обучения и воспитания. Известные педагоги того времени: Я.А. Коменский, Ж.Ж. Руссо. | | XIX век | XIX в. | В XIX веке происходит интенсивное развитие педагогической науки, появляются новые направления и теории, такие как педагогика труда, педагогика личности и др. | | XX век | XX в. | В XX веке педагогика продолжает развиваться, появляются новые технологии обучения, исследуются психологические и педагогические аспекты воспитания. | | Современность | XXI в. | В настоящее время педагогика активно развивается, внедряются инновационные методы обучения, изучаются новые подходы к воспитанию и образованию. |