сформулируйте цель, задачи, объект и предмет исследования, методы исследования, практическую значимость работы и гипотезу научно-исследовательской работы на тему: Педагогические методы изучения личности школьника в учебном процессе.

Цель исследования: изучение педагогических методов, которые позволяют более эффективно понять личность школьника в учебном процессе.

Задачи исследования:

1. Проанализировать существующие педагогические методы изучения личности школьника.
2. Выявить особенности каждого метода и их применимость в учебном процессе.
3. Определить наиболее эффективные методы изучения личности школьника.
4. Предложить рекомендации по использованию данных методов в педагогической практике.

Объект исследования: личность школьника.

Предмет исследования: педагогические методы изучения личности школьника в учебном процессе.

Методы исследования: анализ научной литературы, наблюдение, интервьюирование, анкетирование, эксперимент.

Практическая значимость работы: результаты исследования могут быть использованы педагогами для более глубокого понимания личности школьника и разработки индивидуальных подходов к обучению.

Гипотеза исследования: педагогические методы изучения личности школьника в учебном процессе могут значительно повлиять на эффективность обучения и развитие личности ученика.