Разработайте тематику проектных заданий для внеурочной работы по литературному чтению для учащихся 4 класса сроком на 1 учебный год из расчёта 1 тема в месяц (всего должно получиться 9 тем): 1. Сформулируйте темы проектов. 2. Сформулируйте цели проектной деятельности учащихся по каждой из предложенных Вами тем. 3. Опишите кратко примерное содержание проектной деятельности учащихся по каждой из тем.

1. Темы проектов:

1. Исследование жизни и творчества известного детского писателя.
2. Создание книжного альбома по изученной книге.
3. Организация книжной ярмарки в школе.
4. Проведение литературного квеста по школьной библиотеке.
5. Подготовка и проведение театрализованного представления по произведению.
6. Исследование темы дружбы в литературе.
7. Создание собственной книги сказок.
8. Организация литературного клуба в школе.
9. Проведение литературного конкурса среди учащихся.

2. Цели проектной деятельности:

1. Познакомить учащихся с биографией и творчеством известного писателя.
2. Развить творческие способности учащихся через создание книжного альбома.
3. Поддержать интерес к чтению и литературе через организацию книжной ярмарки.
4. Развить навыки поиска информации и работу в команде через литературный квест.
5. Развить актерское мастерство и творческое мышление через театрализованное представление.
6. Изучить тему дружбы в литературе и обсудить ее значение.
7. Развить фантазию и творческие способности через создание собственной книги сказок.
8. Способствовать обсуждению произведений и развитию критического мышления через литературный клуб.
9. Поддержать конкуренцию и развить творческие способности учащихся через литературный конкурс.

3. Примерное содержание проектной деятельности:

• Исследование жизни и творчества писателя: чтение биографии, анализ произведений, создание презентации.
• Создание книжного альбома: выбор книги, изучение главных персонажей, создание иллюстраций и аннотации.
• Организация книжной ярмарки: выбор книг для продажи, оформление стендов, проведение мероприятия.
• Литературный квест: составление вопросов, разработка маршрута, проведение мероприятия.
• Театрализованное представление: выбор ролей, репетиции, постановка спектакля.
• Создание собственной книги сказок: написание сказок, иллюстрации, издание книги.
• Организация литературного клуба: выбор тем для обсуждения, проведение встреч, подготовка презентаций.
• Литературный конкурс: выбор заданий, проведение мероприятия, награждение победителей.