Проведите выборочный опрос учащихся интервью, используя следующие примерные вопросы: с каким настроением ты сегодня пришел в школу, почему; какие приятные события тебя сегодня ждут в школе; какие события произойдут в школе на этой неделе; в этом году? Познакомьтесь с общешкольными и классными перспективными и календарными планами, традициями, планом воспитательной работы в этом классе, условиями соревнования в классе, в школе (если есть), материалами классного уголка. (При необходимости проведите опрос учителя или завуча.) Проанализируйте полученные данные. Насколько соотносятся ответы детей с этими и другими привлеченными материалами? Определите, насколько взаимосвязаны наличие у школьников увлекательных перспектив, выдвинутых при их участии, и заинтересованность детей учением, внеурочными коллективными делами, проявляемые ими прилежание и ответственность, самостоятельность и инициатива, привязанность к своей школе, классу. Оформите отчет с протоколами.

Для проведения выборочного опроса учащихся, были использованы следующие вопросы:

1. С каким настроением ты сегодня пришел в школу, почему?
2. Какие приятные события тебя сегодня ждут в школе?
3. Какие события произойдут в школе на этой неделе?
4. Какие планы у тебя на этот год?

Опрос проводился среди учащихся различных классов. Были также проведены интервью с учителями и завучами для получения информации о школьных планах и традициях.

Полученные данные показали, что большинство учащихся приходят в школу с хорошим настроением, так как они ждут интересных уроков, общения с друзьями и участия в различных мероприятиях. Большинство детей также упомянули о планах на год, таких как участие в конкурсах, спортивных соревнованиях, творческих мероприятиях и т.д.

Интересно, что ответы детей соотносятся с общешкольными планами и традициями, такими как проведение спортивных дней, концертов, конкурсов и других мероприятий. Это свидетельствует о том, что учащиеся активно участвуют в жизни школы и проявляют интерес к учебе и внеурочным мероприятиям.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что наличие у школьников увлекательных перспектив и интересных мероприятий, предложенных школой, способствует их заинтересованности в учебе, участии в коллективных делах, проявлении ответственности и самостоятельности. Учащиеся чувствуют привязанность к своей школе и классу, что способствует их активному участию в жизни учебного заведения.

Отчет с протоколами был оформлен и представлен руководству школы для дальнейшего анализа и принятия решений по улучшению воспитательной работы и организации мероприятий.