Проведите сравнительное исследование школьной жизни в России и США. В качестве опоры используйте вопросы. Как понимают дисциплину учителя и школьники? Что можно, а что категорически запрещено? • Как и за что поощряют школьников? • Как и за что наказывают школьников? • Существуют ли отметки? Задают ли домашние задания? • Какие формы учебного взаимодействия преобладают на уроках (ученик работает индивидуально/ в паре/ в группе/ проблемы обсуждаются всем классом)? • Ограничивается ли использование ресурсов Интернета? • С какого класса начинается изучения иностранных языков? В каком количестве? Какие иностранные языки выбирают учащиеся?

В России и США понимание дисциплины учителями и школьниками может различаться. В России учителя обычно требуют строгого подчинения и выполнения заданий без возражений, в то время как в США ученикам часто предоставляется больше свободы и возможности высказывать свое мнение. В России запрещено нарушение дисциплины, неуважение к учителям, а в США запрещено насилие, употребление наркотиков и оружия.

В обеих странах школьников поощряют за успехи в учебе, спорте, искусстве, за участие во внеклассных мероприятиях. Наказания могут быть различными: от замечаний и дополнительных заданий до отстранения от учебы или даже исключения из школы.

Отметки существуют как в России, так и в США, и являются способом оценки успеваемости учеников. Домашние задания также задаются в обеих странах.

На уроках в России чаще всего преобладает форма работы индивидуально или в паре, в то время как в США ученики чаще работают в группах или обсуждают проблемы всем классом.

Использование ресурсов интернета может быть ограничено в обеих странах, в зависимости от политики школы.

Изучение иностранных языков начинается в России обычно с 2-3 класса, в США с 6-7 класса. В России чаще всего изучают английский язык, в США популярны испанский, французский, китайский и другие языки.