Проведите аннотацию одного источника по вопросам организации каникулярного отдыха детей по схеме: название, теоретическое и практическое значение. Для аннотирования можно использовать работы следующих авторов: по педагогике детских оздоровительных лагерей И.П. Иванова, А.В. Джеуса, А.А. Левитской, Р.А. Литвак, И.А. Панченко, Л.Г. Байбородовой, А.А. Юрова и др.; по вопросам оздоровительной деятельности в летних лагерях исследования Ю.Е. Ветильщева, А.А. Баранова, Н.Н. Куинджи, С. А. Кунцевич и др

Левитская, А.А. Организация каникулярного отдыха детей: теоретическое и практическое значение.

Данная работа представляет собой исследование организации каникулярного отдыха детей, включая педагогические аспекты, психологические особенности и методики проведения оздоровительных мероприятий в лагерях. Автор подробно рассматривает вопросы планирования программы отдыха, выбора развлекательных и образовательных мероприятий, а также взаимодействия с родителями и педагогами.

Теоретическое значение работы заключается в представлении современных подходов к организации каникулярного отдыха детей, основанных на педагогических и психологических принципах. Практическое значение заключается в предложении конкретных рекомендаций и методик для проведения оздоровительных мероприятий в лагерях, способствующих полноценному развитию детей и их здоровью.