Проведение методик диагностики по научной проблеме исследования (констатирующий этап) по теме «Экологическое образование младших школьников во внеурочной исследовательской деятельности»?

Для проведения методик диагностики научной проблемы исследования "Экологическое образование младших школьников во внеурочной исследовательской деятельности" можно использовать следующие методы:

1. Анкетирование учителей и учеников для выявления уровня знаний и интереса к экологии.
2. Наблюдение за учебным процессом и внеурочной деятельностью учеников для оценки их вовлеченности в экологическую тематику.
3. Тестирование знаний учеников по экологии и оценка результатов.
4. Интервью с родителями учеников для выявления их отношения к экологическому образованию.
5. Анализ учебных программ и методических материалов по экологии для оценки их соответствия современным требованиям.

Проведение данных методик позволит получить информацию о текущем состоянии экологического образования младших школьников и выявить возможные проблемы и недостатки в данной области, что в дальнейшем поможет разработать рекомендации по улучшению образовательного процесса.