Прочитайте внимательно жалобы мамы на текущее состояние ребенка. «Ребенку 7 лет. С поступлением в школу стал неуправляемый. Часто не слушается учителя, на уроках отвлекается, встаёт. Невнимательный. Приходится повторять одну фразу по несколько раз. Не может длительное время сидеть и делать домашнее задание, часто выполняет задания не до конца. Трудности в усвоении школьной программы обучения». Ответьте на вопросы: 1. Какие методы вы будете использовать в патопсихологическом обследовании? 2. При планировании патопсихологического обследования, на что именно стоит обратить внимание?

1. В патопсихологическом обследовании можно использовать следующие методы:

• Наблюдение за поведением ребенка в различных ситуациях (в школе, дома, на улице);
• Беседы с родителями и учителями для получения дополнительной информации о поведении и обучении ребенка;
• Проведение психологических тестов и тестов на внимание, память, концентрацию внимания;
• Консультация педагога и психолога для оценки уровня развития ребенка и выявления возможных проблем.

2. При планировании патопсихологического обследования стоит обратить внимание на следующие аспекты:

• Историю развития ребенка (перинатальный период, первые годы жизни, образ жизни семьи);
• Социальную среду, в которой ребенок находится (отношения в семье, общение с одноклассниками, взаимодействие с учителями);
• Физическое и психическое здоровье ребенка (наличие заболеваний, особенности психического развития);
• Уровень обученности и успеваемости ребенка в школе (оценки, отношение к учебе, уровень владения учебным материалом).

Анализ этих аспектов поможет выявить возможные причины поведенческих и учебных проблем ребенка и определить дальнейшие шаги по коррекции ситуации.