Группа дошкольников не понимает важности правил и порядка в классе. Педагог объясняет им, почему нужно следовать определенным правилам и как это поможет им и их товарищам чувствовать себя комфортно и безопасно. Метод формирования сознания - объяснение и обсуждение.

Ученики начальной школы часто отвлекаются во время урока и не могут сосредоточиться на выполнении заданий. Педагог разрабатывает план занятия с интересными и разнообразными активностями, которые помогут детям оставаться вовлеченными и концентрироваться на учебе. Метод организации деятельности и формирования поведения - организация урока с использованием различных методик и приемов.

Старшеклассники не проявляют интереса к учебе и не стремятся к достижению хороших результатов. Педагог предлагает им возможность участвовать в проектах, конкурсах или олимпиадах, где они смогут проявить свои способности и получить признание за свои достижения. Метод стимулирования и мотивации деятельности и поведения - создание возможностей для самореализации и поощрение успехов.