В 2012 году в Российской Федерации были внесены изменения в Федеральный Закон "Об образовании", которые впервые закрепили понятие "инклюзивного образования" на правовом уровне. Это означало, что каждый ребенок, независимо от своих особенностей и способностей, имеет право на получение качественного образования в инклюзивной среде. Инклюзивное образование подразумевает создание условий для полноценного участия всех детей в образовательном процессе, вне зависимости от их физических, интеллектуальных или социальных особенностей. Это позволяет детям с ограниченными возможностями развиваться и обучаться вместе с другими сверстниками, что способствует их социализации и интеграции в общество.