Подготовить программы для психолога арт-терапевтических занятий по фототерапии в детско-родительских отношениях и выполнить по следующей структуре: 1. Титульный лист. 2. Введение (актуальность метода арт-терапии в работе с выбранным контингентом). 3. Теоретический блок (раскрываются основные понятия, цель, задачи по теме, теоретическое обоснование метода по вопросам арт-терапевтического занятия). 4. Практический блок (содержатся прикладные техники и упражнения по теме занятия). 5. Список использованной литературы.

6. Примеры фотографий для использования в арт-терапевтических занятиях.

Титульный лист:

Программа арт-терапевтических занятий по фототерапии в детско-родительских отношениях

Ведущий: Психолог

Дата:

Место проведения:

Введение:

Метод арт-терапии является эффективным инструментом для работы с детьми и их родителями, позволяя выражать эмоции, общаться и решать проблемы через творчество. Фототерапия, как одна из форм арт-терапии, позволяет использовать фотографии как средство самовыражения и самопознания.

Теоретический блок:

Цель занятия: помочь детям и их родителям улучшить взаимопонимание, развить эмоциональную связь и укрепить отношения.

Задачи:

• Познакомить участников с методом фототерапии.
• Провести упражнения, направленные на выражение эмоций через фотографии.
• Поддержать детей и родителей в процессе творчества и обсуждения результатов.

Теоретическое обоснование метода: фототерапия позволяет использовать визуальные образы для выражения сложных чувств и мыслей, что способствует их осознанию и преодолению.

Практический блок:

1. Упражнение "Моя семья на фотографии": участники выбирают фотографию, на которой изображена их семья, и рассказывают о своих чувствах к каждому члену семьи.
2. Упражнение "Мои чувства в фотографиях": участники выбирают несколько фотографий, которые вызывают у них разные эмоции, и делятся своими впечатлениями.
3. Упражнение "Семейный альбом": участники создают коллаж из фотографий, символизирующий их семейные ценности и отношения.

Список использованной литературы:

1. Малчевская С.В. "Арт-терапия в работе с детьми и подростками".
2. Линдсей Хопкинс "Фототерапия: использование фотографий в психотерапии".