переделать своими словами В дошкольном образовании постепенно завоевывает позиции компетентностный подход. В отличие от традиционного, данный подход в образовании акцентирует внимание на результате обучения, причем в качестве результата рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность ребенка действовать в различных ситуациях. Рассмотрим несколько общепринятых определений компетенции и компетентности: Компетенция – совокупность определённых знаний, умений и навыков, в которых человек должен быть осведомлён и имеет практический опыт работы. Компетентность – владение, обладание учеником соответствующей компетенцией, включающее его личностное отношение к ней и предмету деятельности. Компетентность – уже состоявшееся качество личности (совокупность качеств) ребенка и минимальный опыт деятельности в заданной сфере.

В дошкольном образовании сейчас все большую популярность приобретает компетентностный подход. Он отличается от традиционного тем, что уделяет внимание не только тому, сколько информации усвоил ребенок, а в первую очередь его способности действовать в различных ситуациях.

Компетенция – это набор знаний, умений и навыков, которыми должен обладать человек и применять их на практике. Компетентность – это не только владение компетенцией, но и личностное отношение к ней и предмету деятельности. Это уже сформировавшееся качество личности ребенка и его минимальный опыт работы в конкретной области.