Информатизация. Она характеризует принципиально новые отношения человека с окружающим миром Гуманизация. Образование ориентировано на индивидуальные особенности и уровень развития личности Гуманитаризация. Предполагает новый подход к познанию мира и установление человеческих отношений в различных сферах жизни Интеграция различных учебных дисциплин. Она направлена на усиление общей подготовки учащихся в быстро развивающемся современном мире Включение учащегося в профессиональную деятельность. К началу нового тысячелетия 10% учеников средней школы заканчивали её, не имея какой-нибудь ремесленной специальности. (расширить информацию)

Информатизация в образовании означает использование современных информационных технологий для улучшения процесса обучения и повышения качества образования. Это включает в себя использование интерактивных досок, компьютеров, интернета, программного обеспечения и других средств для обучения.

Гуманизация образования подразумевает учет индивидуальных особенностей каждого ученика, их потребностей, интересов и способностей. Это означает переход от стандартизированного подхода к обучению к индивидуализированному, который помогает развивать личность каждого ученика.

Гуманитаризация образования предполагает уклонение от учебных программ, ориентированных только на технические и научные знания, и включение в них гуманитарных наук, таких как философия, история, литература и искусство. Это помогает формировать у учащихся широкий кругозор и понимание мира в целом.

Интеграция различных учебных дисциплин направлена на формирование у учащихся комплексного видения мира и умения применять знания из разных областей на практике. Это помогает им лучше адаптироваться к быстро меняющимся условиям современного мира и успешно решать сложные задачи.

Включение учащегося в профессиональную деятельность уже на этапе обучения в школе помогает им лучше понять свои интересы и способности, а также приобрести практические навыки, которые пригодятся им в будущей профессиональной деятельности. Это также способствует снижению числа выпускников, не имеющих профессиональной квалификации, и повышению уровня подготовки специалистов.