гипотеза и актуальность исследования на тему "нейросети, как фактор, способствующий снижению качества образования"

Гипотеза: Нейросети могут оказывать негативное влияние на качество образования, так как автоматизация процессов обучения может привести к уменьшению внимания к индивидуальным потребностям студентов, отсутствию взаимодействия с преподавателями и ограничению разнообразия методов обучения.

Актуальность исследования: В современном мире нейросети все шире используются в образовании для улучшения процесса обучения и повышения эффективности. Однако, возникает вопрос о том, какие негативные последствия могут возникнуть при слишком активном использовании нейросетей в образовательном процессе. Исследование данной темы позволит выявить потенциальные угрозы для качества образования и предложить рекомендации по оптимизации использования нейросетей в образовании.