Девочка (4 класс) к концу начальной школы стала очень закрытой по сравнению с первыми годами обучения, односложно отвечает на вопросы учителя. При встрече с родителями, учитель выясняет, что проблем дома и на дополнительных занятиях у ребёнка нет, девочка активна, любознательна, участвует во всех мероприятиях.

Возможно, причина закрытости девочки в школе кроется в негативном опыте общения с одноклассниками или каким-то событием, которое произошло в школе. Важно установить доверительные отношения с ученицей, поговорить с ней о ее чувствах и переживаниях. Может быть, ей нужна поддержка и понимание, чтобы преодолеть возможные проблемы.

Также стоит обратить внимание на возможные изменения в ее жизни, которые могли повлиять на ее поведение. Важно поддерживать открытый диалог с девочкой и создавать условия для того, чтобы она чувствовала себя комфортно и безопасно в школьной среде.