Даниил, учится в 9-ом классе муниципальной школы, расположенной в крупном городе: «О Российском движении детей и молодежи я узнал случайно от моего друга, который̆ учился в другой школе и активно принимал участие во всевозможных проектах. Я подробно изучил вопрос и загорелся идеей развития РДДМ в моей школе, но, к сожалению, одной̆ идеи оказалось мало. Информацией̆ о создании первичного отделения я не располагал, друзья и одноклассники меня не поддержали, также как и педагоги, которые утверждали, что в нашей школе, итак, отлично развита система воспитательной работы, они справляются и без РДДМ. На поиск единомышленников у меня ушло несколько месяцев. ЗАДАНИЕ КЕЙСА: Обозначьте педагогическую задачу, которую нужно решить советнику по воспитанию. Как будет развиваться в дальнейшем ситуация, если задача не будет решена? Предложите приемы (формы) работы, которые помогут решить поставленную задачу. Обоснуйте свое решение с точки зрения теоретических основ педагогики и психологии

1. Педагогическая задача, которую нужно решить советнику по воспитанию, заключается в том, чтобы убедить педагогов и учащихся в необходимости создания первичного отделения РДДМ в школе и активном участии в его деятельности.

2. Если задача не будет решена, ситуация может остаться без изменений, и школа не сможет в полной мере использовать потенциал РДДМ для развития учащихся, их социализации и воспитания.

3. Для решения поставленной задачи можно использовать следующие приемы (формы) работы:

• Организация просветительских мероприятий для педагогов и учащихся о целях и задачах РДДМ.
• Проведение встреч, дискуссий и обсуждений с учащимися и педагогами о пользе участия в РДДМ.
• Проведение тренингов и семинаров по развитию лидерских качеств учащихся и педагогов.
• Создание планов деятельности первичного отделения РДДМ и вовлечение учащихся и педагогов в их реализацию.

Эти приемы помогут убедить участников общеобразовательного процесса в важности участия в РДДМ, а также способствуют развитию их лидерских и организаторских навыков. С точки зрения теоретических основ педагогики и психологии, такой подход позволит создать благоприятную атмосферу для развития личности учащихся, их социализации и формирования гражданской позиции.