4. На основе предшествующих знаний, личного опыта и материалов вводного раздела предложите наиболее яркие национальные символы, идеи, нормы, практики и ритуалы/артефакты, связанные с каждым из пяти (или с одним на выбор) основных элементов: Человек. Семья. Общество. Государство. Страна. Обсудите результаты в малых группах, а затем представьте в учебной группе.

1. Человек:

• Национальный флаг как символ гордости и идентификации с родиной
• Празднование национальных праздников и дат исторического значения
• Уважение к старшим и традиции уважения культуры и истории

2. Семья:

• Семейные обеды и праздники, где собираются все родственники
• Забота о старших и помощь младшим членам семьи
• Семейные традиции, передаваемые из поколения в поколение

3. Общество:

• Взаимопомощь и солидарность в трудных временах
• Социальные нормы и правила взаимодействия
• Общественные мероприятия и праздники, объединяющие всех жителей

4. Государство:

• Государственный гимн и герб как символы единства и суверенитета
• Уважение к законам и институтам власти
• Празднование государственных праздников и дней памяти

5. Страна:

• Национальная кухня и культурные традиции
• Уникальные достопримечательности и природные богатства
• Любовь к родной земле и защита ее интересов

Обсудите эти символы, идеи, нормы, практики и ритуалы в малых группах, обменяйтесь мнениями и опытом, а затем представьте результаты обсуждения в учебной группе для более глубокого понимания и уважения культурного наследия каждой страны.