Под определением деятельности как преобразовательного отношения человека к миру автор понимает процесс взаимодействия человека с окружающей его средой, в результате которого происходят изменения как в самом человеке, так и в мире вокруг него. Примерами результатов преобразовательной деятельности человека могут быть создание новых технологий, исследования в науке, искусство, образование и другие сферы, где человек активно воздействует на окружающий мир и изменяет его.

Под словами автора "Вне деятельностного отношения к миру человек как живой организм человеческим существом не станет" можно понимать, что человек существо активное, способное влиять на окружающую его среду и изменять её. Без активной деятельности человек не сможет полноценно функционировать и развиваться. Это подтверждается тем, что человек всегда стремится к достижению целей, к преобразованию мира вокруг себя и самого себя.

В структуру деятельности автор включает элемент целеполагания. Цель деятельности определяет направленность действий человека, мотивирует его к достижению определенных результатов. Без четко поставленной цели деятельность может быть бесцельной и неэффективной. Например, в социальном опыте можно наблюдать, что люди, у которых есть ясная цель и стремление к её достижению, чаще всего достигают успеха в своей деятельности. Таким образом, целеполагание играет важную роль в структуре деятельности человека.